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全国高等学校八年制及“5+3”一体化临床医学专业第四轮规划教材 《医学科学研究导论》(第3版)编写会在西安召开
信息快报 2021-10-18 200

2021年10月8日,全国高等学校八年制及“5+3”一体化临床医学专业第四轮规划教材《医学科学研究导论》(第3版)编写会在西安召开。人民卫生出版社副总编辑朱双龙,教材主编、北京大学深圳研究生院院长詹启敏院士,西安交通大学副校长颜虹教授,西安交通大学第二附属医院院长李宗芳教授等来自全国19所院校的23位编委、学术秘书及人卫社相关编辑参加会议。

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人民卫生出版社副总编辑朱双龙讲话


  朱双龙副总编辑首先代表人卫社对全体编委在抗疫特殊时期坚守岗位的同时参与人卫社教材建设表示崇高敬意,对参加本次编写会表示衷心感谢。他强调,本次教材编写要把握五方面重点:一是要强调立德树人和课程思政,教材和学科紧密结合。二是要体现八年制及“5+3”一体化教材的“更新、更深、更精”以及“三高、三严”特点。三是要体现创新精神,培养学生科研创新思维。四是要加大数字化力度,打造简洁精炼的纸质教材与丰富的数字内容相结合的纸数融合教材。五是要把好政治关、质量关和专业关,编写出教师好教、学生好学的第三版教材。

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北京大学原副校长詹启敏,西安交通大学副校长颜虹讲话


  詹启敏院士指出,第三版教材是在前两版的基础上,根据新时期人才培养目标为长学制学生编写。八年制是精英教育,培养学生科学研究能力意义重大。本次教材编写结合新时代的人才培养目标要求,并参照上版教材在学生和教师中的调研结果,调整了编写大纲。希望编委们按照分工,严格遵守编写时间节点完成编写任务。他表示,相信通过大家的一致努力,一定会编写出符合新时代医学教育改革方向,学生和教师都满意的第三版教材。

  颜虹教授代表西安交通大学致欢迎辞。他希望本教材编写在注重课程思政和数字化的同时,还应注意解决与整套教材中其他相关学科,如医学统计学、流行病学等学科教材的统一协调与交叉重复问题。

  会上,与会人员对教材的编写原则、大纲设置、任务分配等进行了热烈讨论并提出建设性意见。会议取得圆满成功。

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会议合影


文图供稿:医学教育中心 


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